Проблема исследования западной географической науки

Материалы студентам и ученикам / Проблема исследования западной географической науки

Страница 2

Выявление противоречий и подлинных оснований направлений и научных школ западной географии помогает лучше понять особенности их генезиса и определить тенденции развития. Кроме того, выявление подлинных философско-методологических оснований является необходимым и очень важным этапом в диалектическом усвоении всего ценного, что есть в западной географической науке. Но это возможно лишь на основе глубокого знания современной философии.

В целом следует отметить, что современную систему исследования западной географической науки нельзя считать оптимальной. Положение можно и нужно исправить. Для этого необходимо провести следующие мероприятия:

· Профессионализировать исследования зарубежной и в частности западной географической науки. Нужно готовить географов, специализацией которых будет философско-теоретическое и методологическое осмысление зарубежной географии. Эта область деятельности требует специфических знаний, умений и навыков. Привить их можно только лишь благодаря систематической подготовке;

· Институционализировать исследования зарубежной и западной географической науки. Нужна соответствующая кафедра, хотя бы одна, отделы, лаборатории. Изучение зарубежной географической науки дело важнейшее и оставлять его на произвол личных желаний отдельных географов нельзя;

· Создать научный журнал, посвященный именно изучению зарубежной географической науки. В нем следует оперативно публиковать рецензии, обзоры, фундаментальные статьи, переводы наиболее оригинальных и характерных работ зарубежных географов. Следует на более высокий уровень поставить издание переводной литературы, наладить выпуск препринтов, обзоров ВИНИТИ и т.д. Большую помощь в изучении зарубежной географической науки оказала бы и серия монографий под условным названием “Мировая географическая наука”, где давалось бы представление о развитии различных направлений и школ в странах мира;

· Шире вводить изучение зарубежной географической науки, во все читаемые студентам-географам учебные предметы. Для этого необходимо организовать методическую помощь преподавателям вузов.

В конечном итоге, эти мероприятия должны воплотиться в системе мониторинга за состоянием зарубежной географической науки. Идея создания подобного мониторинга высказывалась уже неоднократно, например С.Б. Лавровым, но важно поставить вопрос о том на какой основе его можно будет разработать в теории и реализовать на практике. Нам представляется, что если не будут, хотя бы частично, решены поставленные проблемы и проведены соответствующие практические мероприятия, мониторинг за состоянием зарубежной географической науки не наладить.

Автор Д.В. Николаенко